Final do SuperChef da Educação reúne 13 merendeiros em Cuiabá e premia vencedores e escolas

Competição será realizada em 5 de novembro, em Cuiabá; escolas dos três primeiros colocados receberão R$ 20 mil cada para equipar as cozinhas Treze merendeiras e merendeiros vão preparar suas receitas ao vivo na final da quarta edição do SuperChef da Educação, em 5 de novembro, em Cuiabá. Os três primeiros colocados receberão R$ 9 […]
Experiência une conhecimento, descoberta e diversão

Aquário Municipal recebe 90 alunos em aula de campo sobre biodiversidade e cultura cuiabana Estudantes da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Antônia Tita Maciel de Campos participaram de uma experiência que uniu conhecimento, descoberta e diversão, durante aula de campo no Complexo Biocultural do Porto, localizado às margens do Rio Cuiabá, onde estão situados […]
Educação antirracista avança nas escolas nos últimos dois anos

Os indicadores de equidade racial avançaram no Brasil nos últimos dois anos. É o que aponta o Diagnóstico Equidade 2026 divulgado este mês pelo Ministério da Educação (MEC). O relatório mediu dados relacionados à Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq), como financiamento, formação de profissionais e materiais […]
Guia do Enem reúne orientações e métodos de estudo para provas

Iniciativa ajuda o participante a se preparar melhor para o exame A 46 dias para aplicação das provas do primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, em 8 de novembro, os inscritos podem conferir orientações oficiais sobre as provas, tutoriais de preparação para o exame e cronogramas de todo o processo em um […]
IFMT amplia processo de ingresso para 2027 com três novos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio

O Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) expandiu a oferta de vagas do seu processo de ingresso para cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do primeiro semestre de 2027. Com a publicação de novos documentos retificadores aos Editais 135/2026 e 136/2026, a instituição adicionou três novos cursos à seleção, elevando o total de vagas disponíveis […]
Atividade imersiva leva estudantes a conhecerem de forma lúdica o caminho da água até as residências

“Agora, toda vez que eu ligar a torneira, vou lembrar como a água é tratada e a importância de termos água limpa.” A frase do estudante Thomas Manoel da Silva Paixão, de 10 anos, resume o impacto da experiência vivida por dezenas de crianças que participam das aulas de campo do Programa Permanente Interdisciplinar de […]
Tese defendida na UFMT recebe reconhecimento internacional póstumo

A pesquisa sobre “O Bem-Amado”, de Iza Godoi Sepúlveda, recebeu o prêmio de melhor tese em língua portuguesa da conferência de 2026 da International Society for Humor Studies Uma tese desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIS) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) recebeu o prêmio de melhor tese em língua portuguesa da […]
A ‘Arte de Proteger”

O Projeto ‘Arte de Proteger’ vai visitar 55 escolas da rede pública neste segundo semestre para realizar ações educativas e lúdicas com foco no desenvolvimento e na segurança das crianças. Desenvolvida pela Guarda Municipal, o projeto utiliza abordagens lúdicas e interativas para conscientizar os estudantes sobre temas essenciais do cotidiano e da cidadania. Cerca de […]
Como falar sobre pobreza e desigualdade com as crianças

“Uma caminhada de mil léguas começa com um primeiro passo. Em outras palavras: comece.” E, assim, Emicida começa. A introdução de dois livros infanto-juvenis assinada pelo cantor paulistano é o primeiro passo para uma pergunta complexa: como falar sobre pobreza e desigualdade com as crianças? A resposta foi elaborada em conjunto com a economista Esther Duflo. A franco-americana é professora […]
Educação financeira pode ser incluída no currículo escolar

Proposta aprovada no Senado abrange ensinos fundamental e médio A inclusão da educação financeira como tema no currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada na quarta-feira (15), no plenário do Senado Federal. O projeto de lei, aprovado na forma de texto alternativo da senadora Teresa Leitão (PT-PE), estabelece que o tema será ensinado de […]