{"id":491,"date":"2020-07-29T09:00:00","date_gmt":"2020-07-29T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdacondessa.local\/a-educacao-nao-pode-esperar-live-conta-com-participacao-de-44-cidades-de-mt\/"},"modified":"2020-07-29T09:00:00","modified_gmt":"2020-07-29T09:00:00","slug":"a-educacao-nao-pode-esperar-live-conta-com-participacao-de-44-cidades-de-mt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdacondessa.com.br\/blog\/educacao\/a-educacao-nao-pode-esperar-live-conta-com-participacao-de-44-cidades-de-mt\/","title":{"rendered":"A educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode esperar: live conta com participa\u00e7\u00e3o de 44 cidades de MT"},"content":{"rendered":"<p>Com a participa\u00e7\u00e3o de 11 estados brasileiros e 44 munic\u00edpios de Mato Grosso, num total superior a 1,5 mil visualiza\u00e7\u00f5es entre YouTube e Facebook, a Escola Superior de Contas do Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT) promoveu, na \u00faltima ter\u00e7a-feira (28), o segundo debate ao vivo sobre Educa\u00e7\u00e3o. Em meio \u00e0 pandemia do novo coronav\u00edrus (Covid-19), o tema escolhido para a live foi \u201cA educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode esperar\u201d.<\/p>\n<p>Supervisor da Escola Superior de Contas, o conselheiro Luiz Henrique Lima ressaltou a import\u00e2ncia da discuss\u00e3o num momento em que a educa\u00e7\u00e3o vive uma situa\u00e7\u00e3o de verdadeira calamidade p\u00fablica. \u201cEm todo Brasil s\u00e3o dezenas de milh\u00f5es de crian\u00e7as, jovens e adultos que est\u00e3o h\u00e1 meses sem assistir as aulas e isso gera um grave preju\u00edzo a aprendizagem, situa\u00e7\u00e3o que exige estrat\u00e9gias por parte dos governos. Em outra oportunidade, ouvimos a secret\u00e1ria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o e o reitor da UFMT, e o debate de hoje n\u00e3o poderia ter melhores atores, n\u00e3o \u00e9 \u00e0 toa que a live ultrapassou 2 horas de dura\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n<p>Primeira a falar, a secret\u00e1ria de Controle Externo (Secex) de Educa\u00e7\u00e3o e Seguran\u00e7a do TCE-MT, Patr\u00edcia Leite Lozich, apresentou o estudo realizado pelo Tribunal de Contas, que deu nome ao tema da live desta ter\u00e7a-feira, destacando que o momento de dificuldade pelo qual passa o pa\u00eds pode ser um instrumento poderoso para capacidade de reconstru\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>\u201cN\u00e3o podemos esquecer a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o nesse cen\u00e1rio, nesses dias desafiadores de combate ao coronavirus. Podemos perceber o quanto nos foram exigidas capacidades como proatividade, inova\u00e7\u00e3o, manter o foco frente aos novos desafios, novas habilidades que estamos tendo que adquirir, tudo isso somada a necessidade de conhecimento cada vez mais espec\u00edfico em um cen\u00e1rio imprevis\u00edvel, que est\u00e1 em constante transforma\u00e7\u00e3o. Os valores \u00e9ticos devem ser cultivados em primeiro lugar e \u00e9 claro que a resposta a tudo isso n\u00e3o poderia estar fora da educa\u00e7\u00e3o, tudo passa pela aprendizagem\u201d, lembrou a secret\u00e1ria.<\/p>\n<p>Logo em seguida, o presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso (Undime-MT) e Dirigente Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Canarana, Eduardo Ferreira da Silva, trouxe informa\u00e7\u00f5es sobre as iniciativas das redes municipais de ensino durante a pandemia.<\/p>\n<p>Ele destacou que o grande desafio \u00e9 saber como as escolas ir\u00e3o trabalhar em termos de conectividade, de suporte ao professor, \u00e0 dist\u00e2ncia, e como fazer para que os alunos tenham acesso ao material que est\u00e1 sendo produzido. O presidente apresentou tudo que j\u00e1 foi publicado em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atividade remota, o que \u00e9 permitido fazer, dentro dos amparos legais, bem como falou sobre educa\u00e7\u00e3o especial. \u201cEsse \u00e9 um momento em que estamos preocupados com inclus\u00e3o, nada mais justo do que pensar em todos\u201d.<\/p>\n<p>O coordenador da Uni\u00e3o Nacional dos Conselhos Municipais de Educa\u00e7\u00e3o em Mato Grosso (Uncme-MT), Edmar Jorge Kamchen, abordou os direitos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em tempos de pandemia e destacou a tarefa fundamental dos conselhos nesse momento para dosar quantidade e qualidade do ensino.<\/p>\n<p>\u201cMesmo n\u00e3o tendo condi\u00e7\u00f5es de os alunos irem \u00e0 escola, precisamos fazer com que as tecnologias funcionem. O brasileiro n\u00e3o tem a pr\u00e1tica de planejar, costuma se preocupar quando as coisas acontecem, isso vai ficar de li\u00e7\u00e3o, precisamos ter o h\u00e1bito de planejar. Agora, no entanto, as aulas n\u00e3o presenciais devem ser garantidas com qualidade m\u00ednima e deve ser assegurado que todos tenham acesso\u201d, pontuou.<\/p>\n<p>Por fim, o promotor de Justi\u00e7a da Cidadania e Defesa da Educa\u00e7\u00e3o, Miguel Slhessarenko J\u00fanior, apresentou uma perspectiva sobre a vis\u00e3o do Minist\u00e9rio P\u00fablico Estadual (MPMT).<\/p>\n<p>\u201cA educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 sofrendo uma transforma\u00e7\u00e3o mundial. Alunos, professores e conte\u00fados est\u00e3o sendo adaptados, n\u00e3o retornaremos \u00e0s atividades escolares de onde paramos, ser\u00e1 uma nova realidade e \u00e9 preciso repensar, com criatividade, alternativas para que os alunos n\u00e3o fiquem completamente alijados desse contato com a escola, professores, aprendizado. Estamos nos especializando e precisamos continuar trabalhando pela implementa\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o remota como forma de complementa\u00e7\u00e3o, de refor\u00e7o de aprendizagem\u201d, declarou o promotor.<\/p>\n<p>Iniciativa da Escola Superior de Contas, a realiza\u00e7\u00e3o da live contou com o apoio das Secretarias de Articula\u00e7\u00e3o Institucional (SAI), de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e de Comunica\u00e7\u00e3o do TCE-MT.<br \/> Os v\u00eddeos de todas as lives j\u00e1 realizadas pela Corte de Contas est\u00e3o dispon\u00edveis no canal do TCE Mato Grosso no YouTube .<\/p>\n<p>Informa\u00e7\u00f5es apresentadas na live tamb\u00e9m podem ser acessadas nos links abaixo:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.tce.mt.gov.br\/arquivos\/downloads\/00097802\/Estudo%20A%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20N%C3%A3o%20Pode%20Esperar.pdf\">Estudo &#8220;A Educa\u00e7\u00e3o N\u00e3o Pode Esperar&#8221;<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.tce.mt.gov.br\/arquivos\/downloads\/00097803\/Iniciativas%20das%20Redes%20Municipais%20Durante%20a%20Pandemia.pdf\">Iniciativas das redes municipais de ensino durante a pandemia<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.tce.mt.gov.br\/arquivos\/downloads\/00097805\/Dados%20Referentes%20aos%20CMEs%20de%20MT.pdf\">Dados referentes aos Conselhos Municipais de Educa\u00e7\u00e3o em Mato Grosso<\/a><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com a participa\u00e7\u00e3o de 11 estados brasileiros e 44 munic\u00edpios de Mato Grosso, num total superior a 1,5 mil visualiza\u00e7\u00f5es entre YouTube e Facebook, a Escola Superior de Contas do Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT) promoveu, na \u00faltima ter\u00e7a-feira (28), o segundo debate ao vivo sobre Educa\u00e7\u00e3o. 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